我与儿子的交流
10月 15th, 2009
说实话，我这人真的没太大出息。
孩子懂事之前，我是“吾常三省而思之”但就是不做，所以我不会有成功的人生，也就是说我的人生一直处于立志、后悔、愤青的过程中；及至孩子长大并走在通往成功的路上，我还是“吾常三省而思之” 但已少了许些斗志，在消极度日中还是没忘记“愤”字，只是已从“愤青”中悄悄转化到“愤懑”，自哀自怨定是难免，故此我品尝不到成功者的喜悦与自豪，充实与自信。反过来我会时常将自己的苦闷反复诉诸之于孩子，得到的却他“非常严厉的批评”，呵呵，悲哀么？！有点吧……
当然，也或许我是以我的方式教育孩子，别走上一辈的老路，自己的路靠自己走，自己的的未来靠自己铺展，于是我就给儿子发了一这么一大段——人生“三说”，虽然不是我总结出来的，跟儿子说这些，多少还有点空洞和苍白（他经常于我们让其好好学习之时反驳我们：内容空洞语言苍白！汗颜^_^），但我想于浮躁且傲慢的年青一代来说，多少会有点抑制作用，励志的意义还是有！
三要素——著名女作家冰心说“人的一生应该像一朵花，不论男人和女人，花有色、香、味，人有才、情、趣。三者缺一不可”
三味药——胡东篱把酒黄昏后适先生曾对毕业生赠言，谈到人生需要“三味药”：“问题丹”、“兴趣散”和“信心汤”。
三暗礁——法莫道不消魂国著名作家巴尔扎克告诫年轻人说：“自满、自高自大和轻信，这是人生的三大暗礁”
三鼎足——画家丰子恺有个精妙的比喻：“圆满人格像个鼎，真、善、美好比鼎的三个足。对于一个人而言，美是皮肉，善是经脉，真是骨骼，这三者共同撑起一个大写的人”。
共三日——美国夏威夷岛上的学生们上课前的祈祷词：一个人一生中只有三天，昨天、今天、明天。昨天已经过去，永不复返；今天已经和你在一起，但很快也会过去；明天就要到来，但也会消逝。抓紧时间吧，一生只有三天！
三戒之——孔子提出，人生“少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得。”孔子这段话，把人的自然性和社会性结合起来，极富哲理。
三个头脑——俄半夜凉初透国著名作家契诃夫总结自己的成功经验时说：“人生要有三个头脑，天生一个头脑，从书本中得来一个头脑，从生活中得来一个头脑。”
三把钥匙——法莫道不消魂国大作家雨果说：“人的智慧掌握有三把钥匙：一把是开启数字，一把是开启字母，一把是开启音符。知识、理想、幻想就在其中。”
三大品质——俄半夜凉初透国著名美学家车尔尼雪夫斯基归纳有作为的人生的三大品质：渊博的知识，思维的习惯，高尚的情操。
三种境界——近代大学者王国维提出治学有三种境界，完全可以看作“人生奋斗的三种境界”。即：1、晏殊《蝶恋花》里的“独上高楼，望断天涯路”；2、柳永的《风梧桐》里的“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”；3、辛弃疾《青玉案》里的“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”
三要素——巴斯德曾经说过：立志、工作、成功是人类活动的三大要素。立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程。这旅程的尽头就有成功等待着来祝贺你努力的成果。
三件事——著名哲学家布留伊艾尔说：对于人类来说，一生惟有三个事件：诞生、生存和死亡。诞生的时候并无所感。死的时候是痛苦的，但是在活着的当儿把它遗忘了。
三好学————汉代刘向说：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如柄烛之明。”道出了人生三个不同阶段学习的效果，提醒人们要抓住青少年时代努力学习。
